为深入学习贯彻党的二十大精神，准确把握新时代高等教育发展新理念、新要求，确立人才培养中心地位和本科教育教学核心地位，进一步解放思想、凝聚共识, 2023年3月6日-31日，我院在全院范围内开展大讨论的相关活动，对标教育部新一轮本科教育教学审核评估指标体系，总结经验、查找差距。

活动分为理论学习、对标分析、专题研讨和活动总结四个环节开展。

理论学习环节，由学院领导分别带领国际经济与贸易系、经济学系、金融与财政系和行政组等四个学习小组认真研究高等教育发展规律，掌握教育教学改革发展的趋势，准确把握教育部本科教育教学审核评估的相关要求，认真总结学校、学院本科教育教学工作的发展经验和意见建议。

 国际经济与贸易系理论学习现场

经济学系理论学习现场

金融与财政系理论学习现场

在对标分析环节，我院组织学院自评工作组按照本科教育教学审核评估指标体系中的7项一级指标、26项二级指标及76项审核重点，参考本科教育教学审核评估指导性评估专家的反馈意见，进行细致调研和总结，对标、对标形成调研分析，在分析过程中找出存在问题和差距、提出改进措施。

在专题研讨环节，我院围绕学校通知中的六个专题分别召开研讨会。国际经济与贸易系、经济学系、金融与财政系分别组织专任教师围绕专题一“发展目标与建设思路”进行研讨，同时结合指导性评估专家对2020版本科专业人才培养方案的反馈意见，研究2022版本科专业人才培养方案的修订。陆善勇书记与各系专任教师围绕专题五“师德师风与教师队伍建设”、专题六“教学资源与利用”主题展开研讨交流，并特邀审计处相关领导干部参加研讨。谭春枝副院长与各系专任教师代表围绕专题二“本科教育教学改革与发展”、专题三“质量保障体系建设”主题展开交流，针对专题提出的问题逐一进行讨论并提出改进措施；陈卉娟副书记与各系专任教师代表围绕专题四“学风建设与学生发展”主题展开研讨交流，教师们围绕如何深化思政工作改革、建设优良学风、建立健全系统化的学生发展和学业指导体系、深化科教融合、强化“三全育人”理念等方面进行深入交流和探讨；此外，我院学工组组织召开学生专题座谈会，同学们围绕思想政治教育、网课学习、学业适应、生涯发展等方面踊跃发言，纷纷表达对学院发展的强大信心。

专题五、专题六研讨会现场

 专题二、专题三研讨会现场

专题四研讨会现场

我院高度重视此次大讨论活动，结合工作实际精心组织，紧扣“深化教育教学改革 提高人才培养质量”主题，以问题为导向，聚焦主题，把握重点，精准落实，务求实效。全院教职工以积极、认真、热情的态度参与了各场会议的研讨。大讨论结束后，我院对前期的理论学习、对标分析、研讨情况及时进行梳理，对研讨过程中提出的意见、建议进行总结。

通过此次活动，全院教职工学习、把握新时代高等教育发展的新形势、新使命和新要求，对教育部和学校的政策文件有了更深入地了解。全院教职工围绕人才培养目标，对标教育部新一轮本科教育教学审核评估指标体系，总结经验、查找差距，提出对策。在本科教育教学审核评估到来之前，全院上下统一认识，对我院现阶段的本科教学工作起到了推动作用，为我院今后如何深化教育教学改革、提高人才培养质量提供了重要思路。

作者：曹莹映

编辑：胡雅琴

审核：盛玉雪