7月6日上午，“广西大学应用经济学与现代服务业学科群学科发展研讨会”召开，田利辉副校长主持研讨会，特邀教育部学位与研究生教育发展中心原主任、中国教育发展战略学会副会长王立生做主旨报告，中央京津冀协同发展专家咨询成员、中国区域经济学会副会长刘秉镰做案例发言。best365官网登录入口、工商管理学院、法学院、公共管理学院等学院主要负责人参会并发言，共同围绕促进学科高质量发展建言献策。

       王立生在主旨报告中对教育部学科评估发展的历程、尤其是现在第四轮、第五轮学科评估改革、创新的情况做了详细的阐述和介绍，他强调学科评估变的是与时俱进、跟进时代、引导发展、持续创新，从理念上讲就是把人才培养、立德树人、师德师风尤其是服务党的事业和国家事业的发展需要作为主要宗旨。学科建设不仅仅要按照学科评估的指标体系设计自己的学科发展，还要根据时代要求与时俱进考虑发展。

     刘秉镰从国家的发展和大学的使命出发，提出了“学科建设中的教师应该是怎样的”命题，优秀教师的能力素质包括基础的学术素养，解决问题的能力，资源整合能力，还包括团队组织能力；他以南开大学应用经济学科的建设历程为案例，分享了教学、科研、智库建设工作等方面宝贵经验，强调团队建设注意横向联合，从个人到团队到学科组织，才能够不断提升学科的竞争力。

       best365官网登录入口/中国—东盟金融合作学院党委书记陆善勇教授、工商管理学院院长朱帮助教授、法学院副院长许光耀教授、公共管理学院副院长魏万青教授受学院聂鑫书记委托分别做主题发言。

       田利辉副校长在总结发言中指出，王立生教授对学科评估的解读对西部地区高校学科建设指明了方向，刘秉镰教授的案例内容为我们加强学科建设提供了非常好的范例，为育人模式、创新模式的建立、教师职业发展提供了非常好的标准，我们要通过发展学科群、发挥学科团队的作用、强化标志性的学科成果、突显特色发展优势，师生协同发展，共同把广西大学应用经济学与现代服务业学科群做优做强。

嘉宾简介：
刘秉镰：现任南开大学经济与社会发展研究院院长、南开大学京津冀协同发展研究院院长、国务院政府特殊津贴专家、中央京津冀协同发展专家咨询委员会成员、中国经济社会理事会理事、中国区域经济学会副会长、澳大利亚弗林德斯大学荣誉博士。曾任南开大学校长助理、教育部高校物流管理与工程专业教指委副主任委员、中国区域科学协会常务理事、获得改革开放四十年“交通运输与物流杰出专家40人”荣誉称号，长期从事区域产业分析和区域物流规划等方面的教学和科研工作，曾主持多项国家级重大项目以及几十项国家部委、地方政府和企事业单位委托的课题，发表学术论文一百余篇，出版专著近三十部，多次获得国家及省部级奖励，多次获得中央及省部级领导批示。

王立生：国务院教育督导委员会第十届国家督学；中国教育发展战略学会副会长；国家社科基金教育学(2016)重大课题《国家资历框架研究》首席专家。曾先后在教育部国际合作与交流司、中国驻外大使馆（原苏联、乌克兰）教育处、国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司、教育部学位与研究生教育发展中心长期工作，并担任一秘、处长、副主任、主任等职。 曾任《中国研究生教育年度发展报告》课题组组长；全国学位与研究生教育数据中心主任、《中国研究生》杂志执行主编；中国学位与研究生教育学会常务理事、国际部主任、评估委员会副主任；中国高质量MBA认证理事会副理事长及工作委员会副主任委员；中国高等教育学会常务理事。曾受教育部委派，担任中国-俄罗斯语言教学学生学者交流和科技合作联合工作组成员；中国-乌克兰合作委员会教育合作分委会委员；受教育部委托牵头组建并担任亚欧会议“亚欧高等教育资历互认协作工作组”主席；“亚欧学分转换与学习成果认可专家工作组”主席；“亚欧跨境教育质量保障组织”主席；中日韩大学合作委员会中方委员会主席；“亚洲校园”项目中方主席。